Социально-экономический профиль (Бизнес-класс)

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования предполагает профильное обучение в старших классах. Одним из профилей является социально-экономическое направление, ориентированное на такую сферу деятельности, как экономика.

Социально-экономический профиль способствует развитию исследовательского интереса и формированию основ математического мышления. Даёт комплексное представление о современном состоянии микро -и макроэкономики и позволяет удовлетворить образовательные потребности обучающихся, связанные с изучением наук о мире финансов.  

Какие предметы входят в социально-экономический профиль

Профильные социально-экономические классы, как правило, подразумевают углублённое изучение: 

• математики, 
• обществознания, 
• географии.

Кем можно работать 

В первую очередь, социально-экономический профиль открывает двери в профессию экономиста. Здесь много направлений и возможностей.

Социально-экономическому направлению соответствует профессия кассира. Это понятие подразумевает масштабный круг специалистов, в том числе и кассиров супермаркетов, банков. В банках такая должность называется кассир-операционист и валютный кассир. В задачу первого входит выполнение разнообразных банковских операций, а второй производит продажу и покупку иностранной валюты.

Банковским служащим называют специалиста, имеющего экономическое образование, который является работником этого учреждения. В основном у каждого есть свои должностные обязанности, специализация определяется при трудоустройстве.

Социально-экономический профиль подразумевает и профессия бухгалтера. Им производится учет всех хозяйственных операций компании, своевременная уплата налогов, осуществление контактов с государственными учреждениями и органами.

Собственный бухгалтер есть в любой организации, независимо от ее размеров. Понятие «профессиональный бухгалтер» подразумевает сразу несколько видов экономических профессий.

В социально-экономический профиль входят такие специальности, как экономист и аудитор.

Финансовый аналитик

Профилируется на разработке финансовой стратегии компании за счет применения статических и экономических методов. Для работы аналитиком потребуется экономическое образование, умение отслеживать рыночные тренды, просчет вероятных рисков и выявление зон роста. Профессия сопряжена с рутинной бумажной работой, но не лишена творческой нотки. Требуется:

• обрабатывать внушительное количество информации касательно деятельности фирмы;
• анализ и оценка конкурентов;
• выявление тенденций за счет систематизации информации;
• работа с контрагентами и деловыми партнерами;
• участие в заключение сделок и оформлении договоров;
• инвестиционная деятельность.

Маркетолог

Маркетолог занимается изучением рынка и продвижением продукции. Однако сейчас определение стало слишком обобщенным. В последние годы появились ответвления от профессии. Например, стала востребованной специальность интернет-маркетолога, который работают исключительно в онлайн-сфере. В целом к задачам можно отнести:

• разработки рекламных кампаний;
• сбор и анализ информации о результативности рекламы;
• составление портрета типичного покупателя и определение целевой аудитории;
• анализ конкурентов и рынка.

Маркетолог постоянно ищет точки роста для предприятия. Для этого он обязан постоянно изучать и совершенствовать продукт. Специалист имеет потенциально обширный карьерный рост: от бренд-менеджера до руководителя отдела.

Специалист страхового дела

Основными задачами служат услуги добровольного и обязательного страхования граждан. Существенным преимуществом является минимальное обучение. Для работы страховым специалистом не требуется получать образование в университете или колледже. Обычно страховые компании сами преподают основы новичкам на этапе трудоустройства. Среди преимуществ:

• Высокий доход. Фактически у заработной платы нет «потолка». Страховой агент зарабатывает сумму соразмерно приложенным усилиям. Это порождает основной минус – зачастую у профессионала нет даже минимального фиксированного оклада.
• Интересные продукты. Страхование – разнообразная сфера, в которой постоянно появляются новые предложения для клиентов.
• Возможность удаленной работы. Не обязательно сидеть в офисе по оговоренному графику.

Социально-экономический профиль предполагает обширный диапазон профессий. Он подойдет для тех, кто хочет найти себя в сфере финансов и планирования, а также готов работать с людьми. Устроиться на указанные специальности можно после получения профильного образования, прохождения онлайн-курсов или краткого обучения, инициированного работодателем.

УЧЕБНЫЙ   ПЛАН   СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ

Профильное направление: Бизнес-класс (социально-экономический профиль)

Бизнес-класс как форма начального экономического образования на базе МАОУ «Средняя школа №3»

Бизнес-класс — это уникальная среда для личностного роста и самореализации старшеклассников, в которой образовательный процесс выходит за рамки Школы и направлен на социализацию и профориентацию, развитие творческого потенциала и креативности через взаимодействие с профессионалами в области бизнеса (крупного и малого предпринимательства)

Цель - создание системы профильной подготовки обучающихся для обеспечения осознанного профессионального самоопределения, повышения качества образования на уровне среднего общего образования.

Задачи:

1. Предоставление обучающимся возможности выбора эффективных образовательных программ разного уровня для формирования индивидуальной траектории обучения;
2. Создание условий для осознанного выбора дальнейшей траектории обучения; получения компетенций по финансовой грамотности, основам предпринимательства;
3. Раскрытие профессиональных склонностей, способностей к изучению наук, предоставление возможности для самостоятельного выбора обучающимися предметов различных циклов, их углубленного изучения в целях дальнейшей профессиональной ориентации.

Основная идея

Успешное формирование знаний и прикладных умений у обучающихся 10-11-х классов в области предпринимательства позволит создать условия для стимулирования предпринимательского мышления, а также выведения лучших школьных проектов на уровень состоявшихся стартапов с последующей перспективой создания собственного бизнеса.

Тетуева Гульбахар Эскандеровна - учитель математики, высшая квалификационная категория

Карпова Галина Николаевна - учитель математики, высшая квалификационная категория

Тилтиньш Эдгар Юрисович - учитель математики, высшая квалификационная категория

Семенова Елена Александровна - учитель географии, высшая квалификационная категория

Беженарь Лариса Михайловна - учитель истории и обществознания, высшая квалификационная категория

Серегина Галина Ивановна - учитель истории и обществознания, высшая квалификационная категория

Гумеров Дмитрий Олегович - учитель истории и обществознания, высшая квалификационная категория